INTENSJONSVEDTAK: FRIVILLIG UTSETTELSE AV SMARTTELEFONBRUK PÅ BARNESKOLEN
Visjon:
Vedtaket innebærer at FU ønsker at foreldrene frivillig utsetter anskaffelse av smarttelefon så lenge barna går på barneskolen. Visjonen er at barneskolen blir og forblir smarttelefonfri. Det presiseres at vedtaket dreier seg om smarttelefon og tastetelefon eller klokketelefoner. FU ønsker å legge til rette for dialog og frivillig samarbeid mellom foreldre for å utsette anskaffelse av smarttelefon til etter barneskolen. FU ønsker at barn på barnetrinnene med smarttelefon skal utgjøre et betydelig mindretall.
Bakgrunn og begrunnelse:
- Mindre fysisk aktivitet: Økt skjermtid kan føre til redusert fysisk aktivitet blant barn og unge.
- Nettmobbing: Konflikter mellom elever kan fortsette online etter skoletid, noe som kan føre til vedvarende stress og psykiske helseproblemer for de involverte.
- Påvirker hjernens utvikling: Forskning indikerer at skjermbruk kan påvirke barns kognitive utvikling. En studie oppsummerte at barns bruk av digitale skjermer kan føre til strukturelle og funksjonelle endringer i hjernen, spesielt i områder knyttet til språk og kontroll.
- Avhengighet: Teknologiselskaper designer apper for å være vanedannende, noe som kan føre til at barn bruker overdreven tid på smarttelefoner, noe som igjen kan påvirke deres mentale helse og daglige funksjon.
- Mental helse: Økt bruk av smarttelefoner blant unge har blitt assosiert med høyere forekomst av depresjon, angst og andre psykiske helseutfordringer
- Skadelig innhold: Smarttelefoner kan fungere som en inngangsport til upassende eller skadelig innhold, inkludert voldelig materiale eller innhold som ikke er alders- eller utviklingsmessig passende. Mange foreldre mangler oversikt over hva barna utsettes for på mobilen og er ikke klar over at barna eksponeres for varsler, gruppepress og kontakt med fremmede.
- Mindre skjerm = mer lek: Smarttelefoner påvirker barns lek, konsentrasjon, relasjoner og trygghet. En lekbasert barndom gir mer frihet og reell trygghet.
- Skolearbeid: Hyppige varsler og tilgang til ulike apper kan distrahere barn fra skolearbeid, noe som kan påvirke deres akademiske prestasjoner negativt. Forskning indikerer at omfattende bruk av smarttelefoner kan ha flere konsekvenser for barn. Blant annet rapporterer 23 % av barn at mobilbruken går utover skolearbeidet, og en av tre barn bruker mobilen når de egentlig burde sove.
Tiltak:
- FU-styret informerer nye FU-representanter hvert år om visjonen.
- FU oppfordrer alle FU-representanter til å ta opp temaet på alle foreldremøter, samt i klassens Spond- gruppe og i formelle og uformelle fora som foreldre treffes.
- FU-ledelsen og/ eller skolens ledelse sender ut informasjon om vedtaket til alle foreldre ved starten av hvert skoleår, samt ved implementering januar 2026.
- Skolens hjemmeside og torsdagsbrev oppdateres med informasjon om vedtaket.
- Skolens ledelse bruker tid på temaet på minst ett lærermøte hvert år.
- FU inviterer foreldre til dialog og samarbeid. Det er en målsetting å arrangere foredrag for foreldre og/ eller elever om temaet.
- Det er ingen skam å snu – ny kunnskap gir mulighet for ny kurs. I praksis betyr dette at FU oppfordrer foreldre til barn på barneskolen som allerede har smarttelefon å vurdere å heller gi barnet en tastetelefon eller smartklokke.
- FU jobber for holdningsendringer, ikke forbud.